Des progrès insuffisants
Il est vrai que d’importants progrès ont été accomplis quant au taux d’inscriptions en primaire, particulièrement au début des années 2000, avec l’engouement créé par les objectifs du Millénaire pour le Développement et l’Éducation pour tous. Seulement, le progrès quant au taux et au nombre d’enfants non scolarisés stagne depuis 2007 : d’après l’UNICEF, 9 % des enfants en âge de fréquenter l’école primaire et 17 % des adolescents en âge de fréquenter le premier cycle du secondaire sont exclus du système éducatif.
Dans les pays à forte démographie où les Amis des Enfants du Monde interviennent, les gouvernements ont des difficultés pour faire face au flot de jeunes à scolariser. Le système public n’y parvient pas. Ainsi, des ONG locales proposent des scolarités privées ou semi-privées, impliquant souvent une association de parents. Les AEM soutiennent des programmes pour scolariser les plus démunis et tenter ainsi de rompre le cycle de la pauvreté.
Scolarisation au Sénégal et en Inde, grâce aux programmes de nos partenaires locaux.
L’éducation : la pierre angulaire du développement
Notre priorité : le droit à l’éducation, qui permet d’acquérir des connaissances et de bien se développer pour pouvoir choisir un métier en fonction de son identité, de sa culture, de ses envies et de ses compétences. L’éducation permet aussi d’apprendre à se protéger des maladies, connaître ses droits et lutter contre la pauvreté. C’est au cours de la petite enfance et de l’enseignement primaire que les enfants acquièrent les compétences fondamentales pour leur avenir. D’après l’Unicef, « les enfants qui n’ont pas accès à une éducation de qualité sont plus vulnérables à la maltraitance, à l’exploitation et aux maladies ».
Le droit à l’éducation est l’un des cinq principes majeurs de la Convention internationale des droits de l’enfant (CIDE); il est fondamental car il aide à faire respecter tous les autres droits de l’enfant. Pour les AEM, l’éducation est donc la pierre angulaire du développement.
Les programmes Education des Amis des enfants du monde
80 % des programmes soutenus contiennent un volet éducation, avec 3 objectifs principaux :
• Assurer un accès équitable à l’éducation : pour les plus pauvres, pour les plus éloignés (régions montagneuses, isolées), pour les populations discriminées (filles, enfants en situation de handicap, dialectes minoritaires, sous-castes en Inde…) pour les enfants sans existence légale, pour les enfants qui travaillent pour subvenir aux besoins de leur famille, pour les enfants qui ont accumulé trop de retard scolaire…
• S’engager sur la qualité de l’enseignement : par l’implication de la communauté, le soutien aux enseignants (formation, rémunération équitable, …) et l’amélioration des infrastructures scolaires (électricité, sanitaires, cantine …)
• Garantir un suivi éducatif sur le long terme : offrir aux enfants une éducation le plus tôt possible et le plus longtemps possible, avec des résultats concrets à la clé.
Quelques chiffres-clés :
- 58 millions d’enfants privés d’éducation primaire
- 63 millions d’adolescents non scolarisés
- 18 068 bénéficaires directs des programmes Education soutenus par les AEM en 2017
- 477 443 € affectés à l’éducation aux AEM en 2017
- 33 € permettent de scolariser un enfant en Haïti pendant un an
- 10 € / mois permettent de scolariser un enfant en Ethiopie, uniforme compris
> Vous aussi, rejoignez notre combat pour l’éducation des enfants dans le monde.
