La principale caractéristique du système scolaire haïtien est qu’il se base essentiellement sur un réseau d’écoles privées (plus de 80% des écoles primaires). En effet, face aux difficultés de fonctionnement des écoles publiques, les parents se tournent vers les écoles communautaires, religieuses ou à but lucratif. Ces écoles sont cependant d’un niveau très hétérogène puisqu’elles dépendent du paiement des écolages par les parents.
L’objectif est de soutenir et renforcer la dynamique de scolarisation dans la section rurale de Marmelade.
Ce programme permet de renforcer la capacité de la communauté éducative à prendre des décisions collectives et éclairées pour une amélioration de l’efficacité des écoles de villages. Ce projet impliquant tous les acteurs de la communauté éducative est lié à la mobilisation et à l’envie des communautés villageoises. La pertinence de ce type de projet a été démontrée avec l’exemple de Lamyel que nous avons soutenu financièrement durant 4 ans. Ce projet est en phase avec la charte des AEM : Droit de l’enfant (éducation) et projet durable impliquant directement des acteurs locaux pour renforcer leur autonomie.
La communauté éducative (parents, leaders, associations locales, enseignants) renforce sa capacité à prendre des décisions collectives et éclairées pour une amélioration de l’efficacité des écoles. Ce renforcement est indispensable pour une amélioration durable du système éducatif.
La qualité de la scolarisation est améliorée à travers la mobilisation des acteurs de l’éducation et la réalisation de projets concrets de formation, d’équipement, et de construction de salles de classe. Les parents doivent être mobilisés sur l’importance d’une bonne école pour leurs enfants, les comités et les directeurs doivent pouvoir identifier les faiblesses de leurs structures et orienter les projets d’école. Enfin, des investissements pertinents doivent permettre de dépasser le manque de moyens inhérent au contexte d’intervention.
Les Amis des Enfants du Monde soutiennent les actions développées par Inter Aide, visant à renforcer les capacités de chaque acteur pour augmenter la collaboration entre les partenaires de la scolarisation travaillant à tous les niveaux, depuis les communautés éducatives jusqu’aux cadres du Ministère.
– Formation des parents sur les enjeux de l’amélioration du fonctionnement des écoles
– Formation des membres des comités d’école sur les leviers favorisant une éducation de qualité et accompagnement pour la mise en place d’une stratégie opérationnelle fondée sur la co-construction de projets d’école
– Formation des leaders communautaires et associatifs sur la mobilisation des parents autour de la qualité du système éducatif
– Élaboration et partage des outils de suivi-évaluation et d’accompagnement des écoles avec les acteurs de la société civile impliqués
– Collecte, consolidation et analyse des données sur la scolarisation pour vérifier l’évolution du fonctionnement des écoles et de l’apprentissage des élèves
– Formations et supports pédagogiques adaptés pour les enseignants
Les Amis des Enfants du Monde
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